Principale stili di vita e questioni sociali

Educatrice americana Myrtilla Miner

Educatrice americana Myrtilla Miner
Educatrice americana Myrtilla Miner
Anonim

Myrtilla Miner, (nata il 4 marzo 1815, vicino a Brookfield, New York, Stati Uniti), morì il 17 dicembre 1864, Washington, DC), educatrice americana la cui scuola per afroamericani, fondata contro una considerevole opposizione, divenne un successo e lunga vita istituto di insegnanti.

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Incontra donne straordinarie che hanno osato portare in primo piano l'uguaglianza di genere e altre questioni. Dal superare l'oppressione, infrangere le regole, reinventare il mondo o scatenare una ribellione, queste donne della storia hanno una storia da raccontare.

Miner è stata educata al Seminario di Clover Street a Rochester, New York (1840-44), e ha insegnato in varie scuole, tra cui il Newton Female Institute (1846-47) a Whitesville, Mississippi, dove le è stato negato il permesso di condurre lezioni per africani Ragazze americane. L'esperienza rese Miner ricettivo al suggerimento di aprire una scuola per gli afroamericani; l'incoraggiamento del reverendo Henry Ward Beecher e il contributo di un filantropo quacchero le permisero di fondare una scuola del genere.

Nel 1851 Miner aprì la Colored Girls School di Washington, DC. Entro due mesi le iscrizioni passarono da 6 a 40 e, nonostante l'ostilità da parte della comunità, la scuola prosperò. I contributi dei quaccheri continuarono ad arrivare e Harriet Beecher Stowe ha donato $ 1.000 delle royalties sulla cabina di suo zio Tom. La scuola fu costretta a trasferirsi tre volte nei suoi primi due anni, ma nel 1854 si stabilì su un terreno di 3 acri (1,2 ettari) con casa e fienile ai margini della città. Nel 1856 la scuola passò sotto la cura di un consiglio di amministrazione, tra cui Beecher e Johns Hopkins. Sebbene la scuola offrisse la scuola primaria e le lezioni nelle abilità domestiche, la sua enfasi fin dall'inizio era sulla formazione degli insegnanti. Il minatore ha sottolineato l'igiene e lo studio della natura oltre alla rigorosa formazione accademica. Nel 1858 sei ex studenti insegnavano nelle loro scuole. A quel tempo la connessione di Miner con la scuola era stata diminuita dalla sua salute inadeguata, e dal 1857 Emily Howland era in carica. Nel 1860 la scuola dovette essere chiusa e l'anno successivo Miner andò in California nel tentativo di ritrovare la sua salute. Un incidente in carrozza nel 1864 pose fine a questa speranza e Miner morì poco dopo il suo ritorno a Washington, DC

Concesso uno statuto congressuale come Istituto per l'Educazione della Gioventù Colorata nel 1863, la scuola dei Minatori riapre dopo la Guerra Civile. Dal 1871 al 1876 fu associato alla Howard University e nel 1879, come Miner Normal School, divenne parte del sistema scolastico pubblico del Distretto di Columbia. Nel 1929 divenne Miner Teachers College e nel 1955 si unì al Wilson Teachers College per formare il District of Columbia Teachers College.